علوم تربیتی
سنجش خلاقيت دانشجويان كارشناسي سه رشته علوم تربيتي 230 ص
-
سنجش خلاقيت دانشجويان كارشناسي سه رشته علوم تربيتي 230 ص
چكيده تحقيق:
تحقيق حاضر با هدف سنجش ميزان خلاقيت دانشجويان سه رشته روانشناسي، مديريت آموزش و مشاوره دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد بهشتي و بررسي نگرش آنان در مورد تأثير دوره تحصيل دانشگاهي بر رشد خلاقيتشان تدوين شده است.
نمونه آماري اين تحقيق شامل 124 نفر از دانشجويان دختر و پسر اين دانشكده ميباشد. كه 46 نفر از رشته مديريت آموزشي، 42 نفر از رشته مشاوره و 36 نفر از رشته روانشناسي را شامل مي شود. روش نمونهگيري آن،…