مقایسه ادراک و حافظه بینایی و شنیداری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر دختر با و بدون معلولیت جسمی حرکتی

مقایسه ادراک و حافظه بینایی و شنیداری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر دختر با و بدون معلولیت جسمی حرکتی

فهرست مطالب
عنوان صفحه
 چکیده1
فصـل اوّل:کلیّـات پـژوهش
مقدمه3
بیان مساله7
اهمیت و ضرورت تحقیق9
هدف پژوهش11
فرضیه های پژوهش11
متغیرهای پژوهش11
تعاريف مفهومي11
فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش
مبانی نظری15
حافظه15
حافظه حسی18
ادراک22
مفهوم مسیر ادراکی22
مفهوم نظام های نمیه مختار23
انباشت نظامهای حسی25
از پیام های حسی تا ادراک26
ادراک کل و جزء27
ادراک بینایی28
ادراک شنودی28
حرکت29
رشد حرکتی30
فعالیت ادراکی – حرکتی33
تئوری های ادراکی -…