روان شناسی

مقاله بررسی برنامه معلم پژوهنده با توجه به الگویSWOT از نظر معلمان و کارگزاران آموزشی

مقاله بررسی برنامه معلم پژوهنده با توجه به الگویSWOT  از نظر معلمان و کارگزاران آموزشی

مقاله بررسی برنامه معلم پژوهنده با توجه به الگویSWOT از نظر معلمان و کارگزاران آموزشی

فهرست مطالب
عنوان صفحه
 
فصل اول : کلیات پژوهش
1-1- مقدمه- 2
1-2-بيان مسئله- 3
1-3- اهميت و ضرورت پژوهش– 5
1-4- اهداف پژوهش– 6
1-4-1- هدف اصلی- 6
1-4-2- اهداف فرعی- 6
1-5- سؤال هاي پژوهش– 7
1-5-1- سئوال اصلی 7
1-5-2- سوالات فرعی 7
1-6- تعريف مفاهيم- 7
فصل دوم: پیشینه‌ی پژوهش
2-1- مقدمه- 10
2-2- مباني نظري- 10
2-2-1- ضرورت پژوهش محوري در آموزش و پرورش و تربيت معلم پژوهنده10
2-2- 2- پژوهش در آموزش وپرورش– 11
2-2- 3-اقدام پژوهي يا معلم پژوهنده14
2-2-4- ويژگي هاي اقدام پژوهي- 16
2-2-5-…

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا